رؤية لتعليم تصميم وتنفيذ ديكور مسرح الحفلات الجامعية - دراسة تطبيقية على الحارات الشعبية

يتبنى البحث محاولة بلورة رؤية تعليمية تطبيقية تتضمن تصميم وتنفيذ ديكور الحارات الشعبية على مسرح الجامعة خلال احتفالات الإفطار الجماعي في شهر رمضان، حيث جاءت تلك الاحتفالية كفرصة للطلاب بالمرور بمراحل تنفيذ عملية فعلية تسمح بتطوير مهاراتهم من النظرية إلى التطبيق، حيث يهدف البحث إلى إيجاد صياغة محسنة ودقيقة لهذه الرؤية، لتساعد في تغطية الثغرات التي تحدث نتيجة الانتقال من النظرية إلى التطبيق، في ضوء تجربة تعليمية متكاملة تشمل الاتجاهين، كما اهتم البحث بتعزيز الجوانب العملية والتجارب الواقعية لدى الطلاب، للمساهمة في التعليم النشط الفعال في تصميم مسرح الحفلات، تعتمد الدراسة في هذا البحث على المنهج الوصفي التطبيقي من خلال العرض والتحليل الدقيق لخطوات تصميم وتنفيذ مشروع الحارة الشعبية على مسرح الكلية، وجاءت تلك الدراسة بنتائج منها (وضع رؤية تعليمية تطبيقية محسنة لتصميم وتنفيذ مشروع الحارة الشعبية مقسمة إلى مراحل: تجميع المادة العلمية من خلال الزيارة الميدانية لشارع المعز- مناقشة الصور لاختيار أفضل التكوينات وعمل نماذج مصغرة لها – تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة توزع على أساس التصميمات المختارة للتنفيذ – عمل ورش لشرح طريقة التنفيذ لكل مجموعة – مرحلة التنفيذ تحتاج وقت كافي للانتهاء منها – عمل استطلاع رأي بين الطلاب لتقييم التجربة – إضافة التحسينات على الرؤية في جميع مراحلها مثل التخطيط، والتطبيق، والتقييم، والتحسين)، كما وضعت تلك الدراسة بعض المحددات الهامة التي يجب توافرها في هذا المشروع طبقاً لمحددات المسرح الجامعي، لتحقيق نسب نجاح كبيرة في المشروع وبالتالي في الرؤية التعليمية المتبعة.